我的新老師是巫婆嗎?

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認識新環境、新老師難免焦慮不安
打開心房互動相處,陌生與害怕隨之解除

  秀浩在開學前一晚閱讀糖果屋故事,卻忘不了書中可怕巫婆的身影。進新教室後,秀浩看到新的老師嚇了一大跳,因為老師居然和書中的巫婆長得一模一樣!在學校時,秀浩因為叫聲太大、在美勞課打翻洗筆筒、沒有把午餐的青菜吃完,而讓巫婆老師盯上,並再三威脅秀浩要把他變成老鼠。就在巫婆老師準備靠近秀浩,拿起她的魔杖時,秀浩突然驚醒,發現這只是一場夢。隔天開學,秀浩懷著不安走進新教室,認為他們班的新老師就是夢裡的巫婆假扮而成。上課了,新老師用溫柔的聲音向小朋友介紹自己,獲得小朋友熱烈地拍手歡迎,唯獨發楞的秀浩沒有反應,他想著,老師一定是巫婆喬裝的,甚至決定進行一項「搗蛋計畫」,來揭穿老師的真面目……
 
  放完暑假的孩子,回到學校後準備升上一個年級,有些孩子即將面臨嶄新的環境與人事物,在新教室學習、重新認識新同學,與新老師相處等等,都將會是衝擊。本書透過主角秀浩的夢境,呈現出孩子對新環境的緊張與不安,到新班級會擔心做錯事被責罵、受到嚴厲的懲罰。若加上同學間對老師的謠言傳聞,還可能產生對新老師的畏懼。每天放學後,可以與孩子聊聊當天發生的事情,讓孩子表達自己的感受,引導他們觀看事情的角度,再隨著時間增加與同學、老師的相處,來慢慢適應新環境。

  ★本書逗趣呈現孩子迎接新學期時,認識新老師的緊張與期待!
  ★韓國教保文庫網站,讀者好評推薦!

  *注音:有
  *適讀年齡:學齡前~低年級